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Le café pédagogique réunit généralement des participants de profils variés : débutants ou confirmés et de toutes les disciplines et donnent lieu à des échanges riches, enthousias tes et décomplexés.

Les principaux objectifs sont de :
– contribuer à entretenir du lien entre les enseignants (se connaitre, se reconnaître, prendre plaisir à travailler ensemble)
– participer à informer / former sur les fondamentaux de l’enseignement et les nouvelles pédagogies (connaitre les méthodes, les outils, les résultats de la recherche, s’agissant de références ou de développements récents)
– soutenir le développement de sa pratique et le transfert de compétences (recueillir et confronter les expériences, enrichir son répertoire de bonnes pratiques)
– alimenter une activité réflexive sur les pratiques pédagogiques (prendre du recul, formaliser, analyser)
– valoriser et stimuler les initiatives pédagogiques (innover, expérimenter, évaluer, diffuser)

Le dispositif s’intègre dans la Mission pour l’accompagnement et les innovations pédagogiques de
L’Etablissement. L’action est coordonnée et portée collégialement sur tous les campus de l’UA par une équipe d’animateurs (Points focaux) qui joue également le rôle de relais local vis-à-vis des collègues enseignants pour les questions relevant de la pédagogie et vis-à-vis de la cellule CAP-TICE.

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